Week of  August 27-31, 2012

Important Dates Coming Up:

           

Wednesday, August 29                           Prof. Dev. Early Dismissal (AM Schedule)

Thursday, August 30                              Area Meetings

Monday, September 3                            Emergency Lesson Plans due

Tuesday, September 4                           After School Activities begin

Thursday, September 6                          MAP Teacher Training

Wednesday, September 7                       MAP Teacher Training; Midterm

Wednesday, September 13                      Indedependece Day Celebration 9-11:45 am

                                                          Early Dismissal (PM Schedule)

September 18-October 5                         MAP Testing for grades 1-10

26	27	28	29 Prof. Dev. Wednesday Early Dismissal AM Schedule	30 Area Meetings (Kinder hosts Elementary  MS&HS meet in Ms. Agurcia’s room)	31 Minuta Friday at lunch time L.25 each	1
2	3 Flag Day Assembly 8:00 am @ the Gym	4 ASA	5 ASA	6 MAP TRAINING No School grades N-5 MS and HS have a regular school day	7 MAP TRAINING No School grades N-5 MS and HS have a regular school day MIDTERM	8
9	10	11 ASA	12 ASA	13 HONDURAN INDEPENDENCE DAY CELEBRATION 9:00–11:45 am Early Dismissal PM Schedule	14 NO SCHOOL HONDURAN INDEPENDENCE DAY	15 HONDURAN INDEPENDENCE DAY

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Grade:                      6th (W-F)

Subject:                   Estudios Sociales y Seminario del 

                                   Himno nacional de Honduras

Content:                   Libertad y Libertinaje e Himno Nacional

HW/Date:               No homework this week

Quiz/Date:             No quiz this week

Project/Date:        Las siete maravillas del mundo antiguo y moderno
                                   (Wednesday August 29th) 

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Grade:                     7th (M-W) 

Subject:                  Estudios Sociales y Educaciòn Cìvica 
Content:                 Las autoridades de Honduras

HW/Date:              No homework this week

Quiz/Date:             No quiz this week

Project/Date:        Presentation of projects

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Grade:                    8th A (M-F) 
Subject:                 Estudios Sociales y Educaciòn Cìvica 

Content:                La cooperación Social

HW/Date:             No homework this week (the work will be 
                                          evaluated in class)

Quiz/Date:            Vocabulary quiz (Friday 31

Project/Date:       No projec this week

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Grade:                  9th (M,Th,F)

Subject:               Estudios Sociales y Educaciòn Cìvica 

Content:              Eventos relevantes del continente Europeo.

HW/Date:           No homework this week

Quiz/Date:          No quiz this week

Project/Date:     No projec this week

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Grade:                 10th (W-F)

Subject:               Historia de Honduras

Content:             Historia de los presidentes de Honduras

HW/Date:           No homework this week

Quiz/Date:         No quiz this week

Project/Date:    Presentation of projects on Friday.

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Grade:                 11th (M,T,Th)

Subject:              Desarrollo Socio-econòmico

Content:             El Subdesarrollo: causas y consecuencias

HW/Date:           No homework this week

Quiz/Date:         No quiz this week

Project/Date:    presentations of projects along the week

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Grade:                 12th (M,W,F)

Subject:              Historia de la Cultura y Seminario del 

                              Himno nacional de Honduras

Content:             El origen del hombre

HW/Date:           No homework this week

Quiz/Date:         No quiz this week

Project/Date:    Presentation of  projects on Friday 31st

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Another exciting week....

Important Dates Coming Up:

           

Thursday, August 23                              Faculty Meeting; 3;30 pm Library

Wednesday, August 29                           Prof. Dev. Early Dismissal (AM Schedule)

Monday, September 3                            Flag day Assembly, Emergency Lesson Plans due

Tuesday, September 4                           After School Activities begin

Thursday, September 6                          MAP Teacher Training

Wednesday, September 7                       MAP Teacher Training

                                                                                     

19	20	21	22	23 Faculty Meeting 3:30 pm @ Library	24 Eco Friendly Lunch	25
26	27	28	29 Prof. Dev. Wednesday Early Dissmissal AM Schedule	30	31	1

Week of  August 20-24, 2012

Grades	Subjects	Topics	HW/Assessment	Observations
6th	Estudios Sociales / Himno nacional de Honduras	Libertad y Libertinaje	Album about Ancient and modern Wonders of the world	Due  August Wednesday 22.
7th	Est. Soc./ Educ. Cìvic	Relieve de Honduras La Familia	Album about country`s authorities	Due Friday August 26.
8th	Est. Soc./ Educ. Cìvica	Delincuencia juvenil y su prevencion.	Discussion about the topic. Watch a documental (Discovery channel)	Due Wednesday August 22
9th	Est. Soc./ Educ. Cìvica	Continente Americano	Collage about America`s most important events.	Due Friday August 24.
10th	Historia de Honduras	Touristic places in Honduras	Make a Diorama representing different places of Honduras	Due Friday August 24.
11th	Desarrollo Soc-econ.	Desarrollo y Dependencia	Written report and presentation	Due Friday August 24.
12th	Historia de la Cultura / Himno Nac. de Honduras	Las etapas de la historia	Project: T.V. Time line	Due Friday August 24.

First full week.......

Tegucigalpa, Honduras 

Año lectivo 2012-2013

Estimados Padres de familia:

Es un placer el poder estar de nuevo en la escuela y compartir con sus hijos diferentes experiencias tanto formativas como informativas. A continuación detallo mi perfil  profesional de manera que me conozcan mejor.

Mi nombre es Sergio Noel Andino Sierra soy maestro de educación primaria (Escuela Normal Mixta Tegucigalpa, licenciado en Lenguas Extranjeras (UNAH) y tengo un diplomado en formación pedagógica para educación superior(UPNFM), así  mismo una Maestría en Educación (Estudios Multidisciplinarios) (SUNY, Buffalo USA). He estado en Discovery School por 14 años y este será mi vigésimo segundo año de trabajar en la enseñanza. Yo estaré enseñando las clases de Ciencias Sociales en español de secundaria distribuidas de la siguiente manera:

GRADO	SECCION	SEMESTRE	ASIGNATURA
Sexto	A	Todo el año	Estudios Sociales e Himno Nacional
Séptimo	A	Todo el año	Estudios Sociales y Educación Cívica
Octavo	A	Todo el año	Estudios Sociales y Educación Cívica
Noveno	A y B	Todo el año	Estudios Sociales y Educación Cívica
Décimo	A	Todo el año	Historia de Honduras
Décimoprimero	A	Todo el año	Desarrollo Socio-económico
Décimosegundo	A	Todo el año	Historia de la Cultura e Himno Nacional

El material que utilizaremos consistirá en un cuaderno de espiral, un folder en el que guardarán los trabajos que realizaremos y algún material desechable que pediré en su momento.

Espero que podamos disfrutar juntos de la maravilla de aprender y hacer uso de nuestra creatividad e imaginación.

_________________________          

Mr. Sergio Andino Sierra    

Spanish Social Studies Teacher

Mobile 9996-8565

sandino@discoveryschool.edu.hn         (comunicación)

www.engrade.com                                  (control de calificaciones)

www.discoveryschool.edu.hn                 (revisión del blog)                                                

Tegucigalpa, Honduras; August 2012

DISCOVERY SCHOOL

SPANISH SOCIAL STUDIES

Dear Parents:

It is a great pleasure to start a new school year 2012-2013, and work together towards the academic and personal achievement of your child (en).

 In 6^th to 12^th grades, the Grading Policy to be used is described as follows:

Homework ………………………………… 10%

Projects and Presentations…………………. 20%

Research…………………………………… 10%

Quizzes…………………………………….. 20%

Class work…………………………………. 40%  

                                                                       100%  

This is the explanation of the aspects to be evaluated:

Homework: will be an extension of the work the students will do in class and need to master at home. 

Projects and Presentations: will involve any activity the students will need to accomplish a task following the school’s philosophy in a certain period of time (what the teacher considers appropriate) 

Research: will consist on navigating in internet or visiting the library to get the necessary information asked by the teacher of a topic and present it in a written report, a Power Point Presentation or any other source to prove levels of knowledge.

Quizzes: will be applied at the end of each unit to check understanding and feedback will be given by the teacher afterwards.

Class work: will be any activity done in class, in accordance with the school’s philosophy (hands-on methodology)                              

The evaluation does not involve effort, behavior and attendance, since it is merely academic achievement based on Course Standards, however the students may lose the right to present either of the aspects mentioned above with out a valid excuse (medical, personal etc.). This grading policy will be applicable to every subject of the study plan.

Late work: It is very important to clarify that each aspect of the grading policy has to be turned in on time, however if the student does not present his/her work on time voluntarily will have consequences in his/ her grades as follows:

The first day of late work will be for granted (the student will still be evaluated with the total worth), the second day the due work (Homework, Projects and Presentations and Research) 5% will be deducted from the total worth. The third day of late work 10% will be deducted from the final worth. The following days of late work will not be taken into consideration for summative evaluation and will have to present his/her work anyways. Please take note of this important information for the benefit of your child’s (en’s) academic performance.

Yours Truly,

_________________________           

Mr. Sergio Andino Sierra    

Spanish Social Studies Teacher

Mobile 9996-8565

sandino@discoveryschool.edu.hn         (comunicación)

www.engrade.com                                  (control de calificaciones)

www.discoveryschool.edu.hn                 (revisión del blog)        

   Week of  August 13-17, 2012

Grades	Subjects	Topics	HW/Assessment	Observations
6th	Estudios Sociales / Himno nacional de Honduras	La persona y su ser social.	Album about Ancient and modern   Wonders of the world
7th	Est. Soc./ Educ. Cìvica	Las Ciencias Sociales  Relieve de Honduras	Album about country`s authorities
8th	Est. Soc./ Educ. Cìvica	La América pre colombina.	Traced map of the Americas
9th  A y B	Est. Soc./ Educ. Cìvica	Africa  Personajes importantes de Africa.	World map illustration
10th	Historia de Honduras	Honduras en la historia.	Written report about Honduras
11th	Desarrollo Soc-econ.	Países Mode-los de Desa-rrollo.	Discussions about economy dependency and report.
12th	Historia de la Cultura   / Himno Nac. de Honduras	La Evolución Las etapas de la pre-historia	Time line represented

           

Open House-- Thursday, August 16th, from 7:30 to 9:00 A.M.

Bienvenidos a este nuevo año lectivo 2012-2013

Tegucigalpa, Honduras 

Año lectivo 2012-2013

Estimados Padres de familia:

Bienvenidos a un nuevo año lectivo y compartir diferentes experiencias tanto formativas como informativas. A continuación detallo mi perfil  profesional de manera que me conozcan mejor.

Mi nombre es Sergio Noel Andino Sierra soy maestro de educación primaria (Escuela Normal Mixta Tegucigalpa, licenciado en Lenguas Extranjeras (UNAH) y tengo un diplomado en formación pedagógica para educación superior (UPNFM), así  mismo una Maestría en Educación (Estudios Multidisciplinarios, SUNY, Buffalo USA). He estado en Discovery School por 14 años y este será mi vigésimo segundo año de trabajar en la enseñanza. Yo estaré enseñando las clases de Ciencias Sociales en español de secundaria distribuidas de la siguiente manera:

GRADO	SECCION	ASIGNATURA
Sexto	A	Estudios Sociales e Himno Nacional
Séptimo	A	Estudios Sociales y Educación Cívica
Octavo	A	Estudios Sociales y Educación Cívica
Noveno	A y B	Estudios Sociales y Educación Cívica
Décimo	A	Historia de Honduras
Undécimo	A	Desarrollo Socio-económico
Duodécimo	A	Historia de la Cultura e Himno Nacional

El material que utilizaremos consistirá en un cuaderno espiral grande con y un folder plástico con bolsas internas en el que guardarán los trabajos que realizaremos. Los alumnos de sexto y Duo-dècimo grados necesitaràn el libro de las 100 preguntas y 100 respuestas sobre el himno nacional de Honduras.

Espero que podamos disfrutar juntos de la maravilla de aprender y hacer uso de nuestra creatividad e imaginación.

Para el control semanal de las calificaciones favor revisar www.engrade.com , próximamente se les darà el còdigo para que puedan conectarse.

_________________________          

Mr. Sergio Andino Sierra    

Spanish Social Studies Teacher

Mobile 9996-8565

sandino@discoveryschool.edu.hn

snas2003@hotmail.com

sergioandino2003@gmail.com